Los retos que implica el trabajo docente en la escuela telesecundaria

Los retos que implica el trabajo docente en la escuela telesecundaria.

Muchas veces pensamos que ser maestro es muy fácil y que cualquiera lo puede hacer pero no es así pues al ser maestro tenemos que ser muchas cosas más, además de que tenemos que comprometernos y lograr muchos retos que durante esta aventura de ser maestro se van presentando por lo que a continuación en el siguiente apartado presentare los retos que se viven en esta carrera.
Como ya lo había dicho antes ser maestro es un reto pues no es como todos pensamos y no es así ya que no solo es pararse frente a los alumnos, leerles, dar instrucciones o dictarles un cuestionario, si no también va más allá de todo esto pues además de dominar los contenidos, debemos perder el miedo a expresarnos y explicarles bien a los alumnos, también además de todo esto para tener una buena comunicación con nuestros alumnos debemos procurar darles la confianza para que cuando se encuentren en situaciones difíciles sepamos cómo ayudarlos y que no les afecte en su desempeño escolar; en ocasiones hay alumnos con rebeldía, con actitudes negativas tanto como para el maestro como para el estudio y en esas situaciones hay que tratar de saber qué es lo que viven en casa los alumnos.
Cuando empecé a estudiar para maestra de telesecundaria pensé que sería muy fácil pararme frente a grupo, prender la televisión y dejarlos que aprendieran por si solos y con la ayuda de los programas de la televisión, pero durante mis jornadas he ido observando que la mayoría de las escuelas carecen de televisiones y de la red para ver los programas, en realidad esto no debería de pasar pues no serían telesecundarias y mucho menos en lugares como la ciudad pero esto más que falta de presupuesto sería más bien falta de responsabilidad y compromiso como maestros y con los alumnos. En ocasiones también me ha tocado observar que la escuela está en malas condiciones o que no cuenta con las aulas o espacios requeridos, también que la mayoría de maestros no respetan sus horarios, bueno aunque por esta parte los entendería pues es difícil que en 50 minutos que son por materia se logre que los alumnos entiendan lo que explicamos, en mis practicas había ocasiones que no me alcanzaba el tiempo de la hora de español y tenía que tomar un poco de la hora de matemáticas pues no podía dejarlos sin entender y al otro día retomar la clase porque tendría que empezar de nuevo aunque esto también me perjudicaba en la clase de matemáticas.
Sin lugar a dudas ser maestro es un reto muy grande pues te deja una satisfacción muy grande cuando te das cuenta de que has logrado algo con tus alumnos después de no tener nada y saber que puedes lograr mucho más, todo esto lo viví en mi primera práctica docente desgraciadamente por el tiempo que tuve no pude lograr mucho mas.
Por último, pienso que en esta carrera hay muchos sacrificios que como docente comprometido tiene que enfrentar para lograr guiar hacia un camino correcto y que de nosotros depende que lo logren, y así nosotros quedarnos con esa satisfacción tan grande por ver que hemos logrado algo bueno por una generación más de alumnos y que nos recuerden como alguien importante en sus vidas.