Este espacio ha sido creado para que los docentes en formación que cursan el quinto semestre de la Licenciatura en Educación Secundaria con Especialidad en Telesecundaria del Benemérito Instituto Normal del Estado "Gral. Juan Crisóstomo Bonilla" de Puebla, Pue. México compartan durante el semestre "A" del ciclo escolar 2011-2012 su aprendizaje y fortalezcan sus competencias profesionales.
Noel es un docente en formación el tiene en mente para sus prácticas que la planeación es flexible y se pueden hacer cambios durante sus clases, para ello el esta conciente de que la planeación no debe ser modificada del todo ya que al planear se toma en cuenta a los alumnos y a los diferentes estilos de aprendizaje. El es muy innovador, siempre tiene nuevas ideas creativas, ademas de que conoce a su grupo y sabe muy biem que les gusta y que no, y es por eso que en esta práctica se propone sorprender a sus aumnos por el cual se pone a investigar diversas estrategias didacticas que se adapten a sus chicos sin embargo sabe que aunque haga una buena planeacion talvez en algun momento el llegue a modficar dicha planeación ya que depende de como lleve el trabajo con sus alumnos. Noel esta poniendo incapie a UN PENSAMIENTO REFLEXIVO.
Ricardo es normalista, que cursa el 5° semestre de la Licenciatura en Educación Secundaria con Especialidad en Telesecundaria, durante su jornada de practica diseño diferentes actividades que fueran reflexivas para sus alumnos, de manera que están tuvieran un por que de las cosas, mismas que hacían que los adolescentes entraran en conflictos, ya que sus creencias contrastaban con el trabajo que proponía. Según el autor ¿ Desde que momento inicia el pensamiento reflexivo? R= COMIENZA DESDE EL MOMENTO EN QUE SE CUESTIONAN CIERTAS CREENCIAS HASTA LLEGAR A UNA CONCLUSIÓN VERÍDICA.
bueno mas que nada todo mundo hace un buen trabajo pero nosotros como maestros y lo vemos en día en las practicas y nos damos cuenta que cuando las actividades no son las correctas tenemos de ver cuales de nuestras actividades o son las que nos sirven para trabajar con el grupo para corregirlas y poder trabajar mejor con nuestros alumnos ¿Que es el pensamiento? el pensamiento implica una actividad global del sistema cognitivo con intervención de los mecanismos de memoria, atención, procesos de comprensión, aprendizaje. Es una experiencia interna que posemos nosotros.
Noel es un docente en formación el tiene en mente para sus prácticas que la planeación es flexible y se pueden hacer cambios durante sus clases, para ello el esta conciente de que la planeación no debe ser modificada del todo ya que al planear se toma en cuenta a los alumnos y a los diferentes estilos de aprendizaje.
ResponderEliminarEl es muy innovador, siempre tiene nuevas ideas creativas, ademas de que conoce a su grupo y sabe muy biem que les gusta y que no, y es por eso que en esta práctica se propone sorprender a sus aumnos por el cual se pone a investigar diversas estrategias didacticas que se adapten a sus chicos sin embargo sabe que aunque haga una buena planeacion talvez en algun momento el llegue a modficar dicha planeación ya que depende de como lleve el trabajo con sus alumnos.
Noel esta poniendo incapie a UN PENSAMIENTO REFLEXIVO.
Ricardo es normalista, que cursa el 5° semestre de la Licenciatura en Educación Secundaria con Especialidad en Telesecundaria, durante su jornada de practica diseño diferentes actividades que fueran reflexivas para sus alumnos, de manera que están tuvieran un por que de las cosas, mismas que hacían que los adolescentes entraran en conflictos, ya que sus creencias contrastaban con el trabajo que proponía. Según el autor ¿ Desde que momento inicia el pensamiento reflexivo?
ResponderEliminarR= COMIENZA DESDE EL MOMENTO EN QUE SE CUESTIONAN CIERTAS CREENCIAS HASTA LLEGAR A UNA CONCLUSIÓN VERÍDICA.
bueno mas que nada todo mundo hace un buen trabajo pero nosotros como maestros y lo vemos en día en las practicas y nos damos cuenta que cuando las actividades no son las correctas tenemos de ver cuales de nuestras actividades o son las que nos sirven para trabajar con el grupo para corregirlas y poder trabajar mejor con nuestros alumnos
ResponderEliminar¿Que es el pensamiento? el pensamiento implica una actividad global del sistema cognitivo con intervención de los mecanismos de memoria, atención, procesos de comprensión, aprendizaje. Es una experiencia interna que posemos nosotros.